学佛几人是真信?为何仍懈怠懒散,甚至阳奉阴违?

分类:
教育、学佛
作者:
净空法师
来源:
摘自净空法师《2014净土大经科注》第62集
2019/08/20 11:27
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诸位法师,诸位同学:请坐!

请大家跟我一起皈依三宝:

  阿阇黎存念,我弟子妙音:始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。

  阿阇黎存念,我弟子妙音:始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。

  阿阇黎存念,我弟子妙音:始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊:皈依达摩,离欲中尊:皈依僧伽,诸众中尊。

 

佛决定没有起心动念;起心动念是凡夫

 

  请看《大经科注》第二百七十三页第五行,从当中下半看起:

  【解】古谓三乘凡圣所见佛身报化,年岁短长,成佛久近,各各不同故。今止取佛及弟子师资机感相遇之顷,说听事毕,便名一时也。

  这就是为什么经藏里头佛说经的时间没有明确说明年月日,只说“一时”。“一时”很有道理,念老在此地告诉我们,古大德有说“三乘凡圣”,三乘是声闻、圆觉、菩萨,这里头有凡、有圣。每一个人见到的佛身,或者报身、或是化身,佛年岁的长短,成佛是久远劫成佛,还是现在成佛,各个不相同,这是什么原因?诸佛菩萨应化在世间,是由众生差别、妄念里面反应出来的。

记住:佛决定没有起心动念;起心动念是凡夫。佛没有起心动念、没有分别执着;菩萨有起心动念,没有分别、执着;阿罗汉有起心动念、有分别,没有执着。只有六道众生妄想、分别、执着都有,这些东西全是假的,不是真的。

  所以佛的现身恒顺众生、随喜功德,无非都是为了教学方便所设施的。教学方便一定是因众生的根性,就是佛法讲契机。现前众生的根性不相同、机感不相同,所以佛的示现不相同,应以什么身得度就现什么身,没有一定的身。《法华经·普门品》里面说,观世音菩萨三十二种应身,应以佛身而得度,就现佛身;应以菩萨身得度,就现菩萨身。

  我相信我们中国古圣先贤里头,肯定有佛菩萨应化来的。三皇、五帝、孔子、老子,是不是佛菩萨在中国这个地区所现的身?中国地区的人民,自古以来尊重圣人、尊重圣贤,佛菩萨到中国来教化中国人,不能用佛菩萨的身,中国人不习惯;中国人对于圣、贤、君子非常熟悉,所以佛菩萨到中国来教化中国人,要现圣贤身;中国人对于皇帝非常尊重,可以现皇帝身,三皇、五帝都是大圣人,佛菩萨示现的。我这个想法曾经跟李老师报告过,向李老师请教,这个想法、说法行不行?老师笑着告诉我:理上讲得通,事上没证据。这是真的,事上没证据,他们自己没有暴露身份,应化到这个世间来的多,我们凡夫不认识,他不暴露身份。

  你不知道,明明是圣贤来应化,都把他当作一般人看待,一直到现在亦如是。海贤老和尚我们要不细心观察,细品表法的法味发现了,再来人。他在世的时候,每个人还不是把他当作普通人看待,没有人尊重他,没有人认真发心向他学习。

  佛菩萨在印度示现,印度人尊重佛菩萨、尊重佛陀(什么叫佛陀?下面“主成就”就学到了),所以在印度这个地方示现,教印度人,那就用佛、菩萨、比丘、比丘尼的身份,这个印度人欢喜。佛是应机说法,佛绝没有主动我要现什么身,没有。如果有主动,他变成凡夫了,为什么?他有起心动念,他有分别、执着,那跟我们有什么两样!随缘示现的身相一样;语言一样;智慧、神通、道力不一样;教学的方式、手段不一样。

  佛法的教育是活活泼泼的,经上有一句话形容的非常好,叫“善巧方便”,真的是善巧方便到极处,这我们不能不佩服!善巧方便是智慧的落实,应用在事上,这就是古人所说的“古谓三乘凡圣所见佛身报化,年岁短长,成佛久近,各各不同故”,每个人都不一样。其实许许多多佛菩萨久远劫之前他就成佛了,这一次示现是什么身份、示现是什么样的年龄,都是这个地区众生的感应,感应道交,然后才晓得佛的示现。平等示现,没有起心动念,没有分别执着,妙到极处了!菩萨、声闻也都能示现。

  现在黄念老注解这部经,根据什么?“止取佛及弟子”。释迦牟尼佛当年在世,以及他的一些学生们,“师资机感相遇之顷”,在这一段时间、时空当中,遇到了,老师遇到了这些学生,学生又遇到这些老师。

  在这一段时间里面,“说听事毕”,老师给学生说法,说完之后,这就叫“一时”。所以没有记载年、月、日。因为年、月、日、时中国跟外国不一样,印度跟中国不相同;又何况现在又隔两千年了,这两千年变化很大,写出来也是白写的,还是“一时”是正确。我们把时空的观念放下,容易契入实相、容易契入自性,那这跟佛陀的教诲完全相应了。大乘法里头要把妄想、分别、执着完全放下,才能回归一真,回归自性。

  【解】又《佛地论》云:“说听究竟,总言一时。” 是故经中不言某年某月,但以师及弟子,机应和合,说听事毕,即名一时。

  好!这一次,现在我们这个地区,把“说听”称作论坛,论坛的时间不长,短的一天,长的三五天,更长的听说有三个星期,这三个星期就叫做“一时”

  【解】又经中不举年月者,各地历法不同。又世界时分不一,四天王天一日,便是人间五十年。且现代科学证明,太阳围绕银河系中心运行一周(即太阳上之一年),相当于地球时间之二万万年;且物体运动速度接近光速时,则时间随物体运动速度而变异,本非定量。故经中只言“一时”,最切实际。

  这个用得非常的巧妙,用得好,这“一时”用得好,为什么?我们有机缘参加释迦牟尼佛的法会。像智者大师,唐朝时候人,诵《法华经》,念到药王品,大师入定了,定中他到灵鹫山去了,释迦牟尼佛还在灵鹫山讲《法华经》。换句话讲,他在定中回到过去了,佛陀在世的时候,他还听了一座。出定之后,告诉大家释迦牟尼佛在灵鹫山讲《法华经》,现在还在讲,还没有解散。如果一定说某年、某月、某日不就过去了吗?这什么?机感相应。

  时间隔一千年还能入一千年前释迦的法会,还在,没解散。这么说来,无论是过去、无论是未来,只要有缘,缘会就叫“一时”,因缘聚会,这个好,我们都有机会参加诸佛菩萨的法会。所以说用“一时”是最切实际的。

 

学佛、念佛几人是真信?为什么懈怠懒散,甚至阳奉阴违?

 

  【科】丁四、主成就

  【经】佛。 

  【解】“佛”者,主成就也。佛为一切众生之宗主,故名为主。

  “宗”什么意思?主要的。他是说法之人,最主要的、大众最尊崇的,故名为“主”,这一堂教课之主。

  【解】又六成就中,主成就最为主故。

  六种成就为什么?统统是为了主。如果没有佛了,六种就不能成就了,所以六种成就当中成就的成就就是“主”,“主成就”。

  【解】“佛”者,梵语为佛陀,今只言佛,乃省文也。

  佛法当年传到中国来,为了翻译佛经,造了不少新字,因为中国文字不够用。这个“佛”字就是新造的,没有“人”字边的“弗(fú)”是中国古字,诸位在古时候你能够看到,篆字甲骨文里头有这个“弗”字,有这个字,没有“人”字边。佛陀耶,这个“佛陀”跟没有“人”字边这个“弗”的音相近,但是“佛”是人,所以“弗”字旁边加个“人”;这个字翻译经里头专用的,专门对“佛”,翻“佛”这个字。

  “佛陀耶”是尾音,中国人喜欢简单,这一个主音就够了,尾音就省掉了。只有在讲解的时候提一提,平常都不用“佛陀耶”,就用一个“佛”字。

  佛教到中国要随顺中国人的习惯,中国人就喜欢接受,欢喜亲近你。中国人敬祖宗,中国人修孝道,那佛教中国人,你看“净业三福”第一句“孝养父母”,中国人看到这一句欢喜;第二句“奉事师长”,正合中国人的意思。中国人最重视的就是“孝亲尊师”,所以佛教到中国来没有遇到任何障碍,中国人,从朝廷皇上到人民百姓人人欢喜,为什么?它讲“孝亲”,它讲“尊师”,跟中国古圣先贤的教诲完全相同;而且佛教真的是从这奠定基础的,跟其他宗教不一样。

  那么再翻它的意思,佛陀是什么意思?

  【解】译为华言,则为觉者。自觉、觉他、觉行圆满。

  “觉者”就是这个是人,觉悟的人,他不是神这个“觉”有三个意思,一个是自觉;第二个是觉他,自己觉悟了,帮助别人觉悟;第三个是觉行圆满,自己觉悟这种行持达到圆满了,也就是圆满的觉悟,这个人印度称之为佛陀。

  ……

  跟佛有缘,我们这一生得人身遇佛法,遇到能够欢喜接受,过去生中阿赖耶种的缘。如果没有过去世的缘,怎么可能生起诚信爱好之心!这生不起来的。

  看看我们现在学佛人、念佛人当中,有几个是真信?为什么还是懈怠懒散、甚至阳奉阴违?那是什么?他的善根不够厚。没有善根遇不到;有善根,善根不厚,善根还不到位,这就是阳奉阴违。

  随众学习不肯真干,甚至于对佛还有怀疑,那怎么办?这一生遇到佛又学一点,每一次得人身遇到的时候都把它加几分。加到什么时候你那个分数及格了?一遇到就能真信。

  ……

  【解】觉他异于二乘之独觉;觉满异于菩萨之在因。

  “觉满”就成佛了,跟菩萨不一样;菩萨虽然觉悟了,还没有圆满,佛圆满了。

  【解】三觉俱圆,

  “自觉”圆满、“觉他”圆满。

  【解】众圣中尊,故称为佛。

  阿罗汉是圣人,小圣;菩萨也是圣人,地位比阿罗汉高;佛是圣中之圣。“三觉俱圆,众圣中尊,故称为佛”

  “佛”是老师,我把他称为“学位”。佛陀教育里头最高的学位是佛陀;第二个学位是菩萨;第三个学位是阿罗汉。好像现在大学,最高的学位是博士,佛是博士学位;菩萨是硕士学位;阿罗汉是学士学位,大学毕业了,拿到学位了。

  佛菩萨不是神、不是仙,是佛门三个学位的称呼。你只要肯学,依照它的理论跟方法,这三个学位你可以得到。所以大乘经里常说“一切众生本来是佛”、“本来成佛”。

 

佛法与世间法不一样,世间法学很多;佛法里功夫是放下

 

  因为佛法的修学跟我们世间不一样,世间要学很多东西,要学够多少学分;佛法里不如是,佛法里功夫是放下你在一念之间真正觉悟了,世间一切万法都是假的,你能下定一个决心一下放下、统统放下了,那你就成佛了,这学位你就拿到了。放下一切妄想、分别、执着,那就成佛了。学东西多少没关系,与这个没关系,它讲放下。放下起心动念,是放下无始无明烦恼;放下分别,分别是“尘沙烦恼”,像尘沙那么多,从比喻说的;放下妄想,妄想是“见思烦恼”。这三种烦恼障碍了我们的自性,我们迷了,迷而不觉;这三种障碍放下了,自性现前了,自性觉。自性觉完全恢复了,这叫成佛。所以六祖慧能大师开悟了,明心见性、见性成佛。惠能大师不认识字、没念过书,他对于学,学什么?经教、学文字什么,与这个不相干。

  佛陀教育我们得认识清楚,佛陀教育,佛告诉我们,我们每个人的真心,真心就叫做自性。“性”是什么意思?不生不灭这叫“性”,永恒不变。自性里面本来有无量智慧、无量德能、无量相好,样样都无量、一样也不缺,只要你见性了,智慧、德相统统现前,你受用不尽!没有一样是心外之法,“心外无法,法外无心”。所以见了真心,样样具足,是这么回事情。

  三种障碍都去掉了,“佛陀”这个学位就拿到了;如果无始无明还在,三种烦恼,这种烦恼还在,分别、执着放下了,与一切法不分别、不执着了,真放下了,恭喜你,你拿到佛教第二个学位——菩萨,你真的成菩萨了;如果你还有分别、没有执着,执着放下了,那你拿到是第三个学位——阿罗汉。

  释迦牟尼佛做给我们看了,他十九岁出家,他是王子,放下王位的继承权,放弃宫廷里面荣华富贵的生活,他出家修道去了、求学去了,这个表示放下“烦恼障”。“烦恼障”是什么?七情五欲,功名富贵。出去求学,学了十二年,印度所有的宗教、所有的学术他都去学过,为我们示现一个年轻的知识分子,好学多闻。学了十二年,发现了这些东西不能见性,所学的这些东西都见不了性、都不能开悟,放弃了,到菩提树下去入定,定中觉悟了,大彻大悟、明心见性,他拿到佛的学位。开悟之后,这“自觉”,“自觉”之后马上就“觉他”是教学。每天讲经教学,四十九年没有中断,而且是义务的,没有收学费。义务教学,不分国家(现在讲不分国籍),不分种族,不分什么信仰,都不分,只要你肯来学,他就教你,非常认真的教你,帮助你成菩萨、成阿罗汉。四十九年所说的一切经就是他的教科书,就是他所教的东西。这些东西,哪一样是他学来的?他跟谁学的?他没有老师,任何一部(无论是大部、小部)经典,都不是跟别人学来的,完全是自己智慧流露出来的。这个智慧从哪里来的?开悟来的。佛讲了:智慧是一切众生没有一个没有,他跟我们说真话,“一切众生皆有如来智慧德相”,是平等的;只是因为你有妄想、分别、执着而不能证得,就这么回事情。

  他把他怎么得到的这个经验告诉我们:放下万缘,回归一心清净、平等。清净,没有染污;平等,没有动摇,那就是真心,真心是如如不动的。六祖大师见性的时候告诉我们:自性是清净的,自性没有动摇,没有动摇就平等的。六祖的报告第一句就是“清净”,第四句是“平等”,教给你这个方法。

  你只要真肯干、真肯放下,智慧、德能马上就现前。难在哪里?难在不肯放下!对这个世间七情五欲坚固的执着;对于这一切法(一切法是梦幻泡影,一切法都是虚妄的、没有一样是真实的),把一切虚妄相当作真实,念念想怎么样?想占有它,想控制他、想支配他,这三个念头造业!造什么业?造六道轮回业。六道从哪里来的,就从这里来的。佛觉悟了、明白了,知道这假的,所以他把控制放弃了、占有放弃了,心地恢复到清净、平等。清净、平等心里头,自性的智慧、德能统统现前。佛教教育教这个东西,不是教别的,这是大圆满,而且是真的、不是假的。

  佛教实实在在是教育,我学佛首先认识了这一点。方东美先生告诉我的,是佛陀的教育、释迦牟尼佛的教育。这个教育会给我们带来真实的利益、真实的幸福美满、真实的智慧、真实的德能,应当要学!一切教育里头无比殊胜。

 

学佛做事,事上有、心上无,做而无做是真学佛

 

  学佛就要学释迦牟尼佛,跟他一样要成佛;成不了佛要成菩萨;最低也要成个阿罗汉,不要再搞六道轮回。

  六道轮回就是三个原因:占有,控制,支配你只要有这三个念头,六道出不去,为什么?天天在制造。

  那现在我有工作、我领导一个团体,我必须要管理它、要控制他们、要支配他们,这怎么办?你有心去做,把这些事情放在心上,这就是轮回业。菩萨怎么样?菩萨做得很好,不放在心上;事上有制度、有方法,心上干干净净、一尘不染,这叫妙用!凡夫什么?干什么心上有,“有”就坏了、就不妙了。有什么?有轮回、有报应,这个麻烦大!心上没有,没有轮回、没有报应,那变成什么?变成功德;心上有是福德。造得好是福德,人天福报;造得不好是罪业,三途苦报,你天天干这个!

  佛教我们不造罪业,教我们积功累德。那就是要做,事情随缘,有这个缘要做,没有缘不攀缘;做的时候不着相,就是“做而无作”,事做了,心没做,这叫妙!本事在这个地方。领导,会领导的人很快乐,他没事、他没烦恼,他有智慧,指导别人去做。

  佛法学了,男女老少、各行各业统统用得上,叫真妙!没有一样不得圆满成就。不但圆满成就,究竟圆满成就,世间法里头找不到,永远保持心地清净、平等(一尘不染叫清净;丝纹不动叫平等)。所以佛确实圣中之圣,印度人称为“佛陀”。

  【解】又云智者,智即觉之义。

  这个“佛”也翻成“智”、翻成“觉”,“觉”是它起作用。“智”是“觉”的体,“觉”是“智”起的作用,所以它又翻为“智者”,“智”就是“觉”的意思。

  【解】智无不知,所谓得一切种智,即觉满之义。

  这个智慧是自性本具的。这个智慧现前,叫得“一切种智”。“一切种智”里头有两个意思,一个叫“一切智”,一个是“种智”。

  “一切智”知法总相,“总”是什么?“总”是空。“凡所有相,皆是虚妄”、“一切有为法,如梦幻泡影”,这个叫“一切智”,阿罗汉证得了,所以他能放下。

  “种智”是讲现象,现象太多了,无量无边,所以叫种种。这种种现象怎么来的、种种现象是怎么回事情?对于这个东西要是懂得了,这叫“种智”。所以“一切智”是知一切法的本体;“种智”是知一切法的现象、作用,无量无边全知道,没有一样不知道。这就叫“觉满”的意思,“满”是圆满,他的智慧、他的觉是圆满的。

 

皈依三宝”佛、法、僧“的含义

 

  【解】在本经中,此处佛字,即指大恩慈父,本师释迦牟尼佛。

  释迦牟尼佛跟我们是什么关系?这里说得很清楚,佛是我们的老师。老师上加个“本”,是根本的老师,佛教是从他教出来的;他没有开班教学的时候,世间没有佛陀教育,佛陀教育从他开始,他是佛陀教育里面根本的老师,所以称他“本师”;我们自己称为弟子,“弟子”是学生。我们跟佛的关系搞清楚了,是师生关系

  师生关系是什么?教学里面有师生。我们跟阿弥陀佛也是称“本师”,西方极乐世界的本师。无量无边诸佛,那是在无量无边刹土里面示现的那个刹土里面的本师,不能不搞清楚!这要错了,你就错到底了。

   “皈依三宝”。“皈依三宝”是什么意思?拜老师,我们中国讲拜老师。我愿意跟你学习、请你教导我,“皈依”是这个意思。“皈”是回归,我以前在人生没有方向、没有目标、到处流浪,现在我认定了释迦牟尼佛做老师,我愿意跟他学习,我有了目标、我有了方向,是这个意思。老师教我们什么?老师教我们三个原则,叫“三宝”(“宝”是无比珍贵),他传授给我们、教我们学习。这个三宝叫“佛宝、法宝、僧宝”。

  “佛、法、僧”宝要取它的意思

  什么是“佛宝”?自性里头本具的智慧是“佛宝”。

  什么是“法宝”?自性里头本具的德能是“法宝”。

  什么是“僧宝”?自性本具的清净、平等是“僧宝”。

  我们跟佛学什么?就学这三样东西。这三样东西在自性里头,开发我们自性里面的三宝:智慧,德能,相好。清净是相好。三宝的意思:“佛”是自性觉、自性智慧;“法”是自性德、自性能(自性里头本有的道德、本有的能量,现在讲正能量);自性本有的清净、平等、心,这是佛陀教育里头三大纲领。学什么?就学这三样,学智慧,学能量,学相好。相好就是幸福,方东美先生所说的人生最高的享受;就是清净,清净、平等是最高的享受!

 

佛弟子欺骗佛菩萨、欺骗众生,是无间地狱罪

 

  佛门里面供奉的佛菩萨的像很多,这些佛像就是教具,教学的工,让我们看到了,知道我们学什么。看到佛就想到自性觉;看到法就想到自性正,正能量;看到出家人想到自性净。这三个都是表法的,让我们时时刻刻看到它,不要忘记自性三宝

  自性三宝从哪里下手?从戒律下手。你看“三皈”完了之后,落实在“五戒”、“十善”。“五戒”、“十善”你没有做到,你没有学佛,你是假的,你不是真的。拜了老师没有跟老师学习,老师给我们的,我们完全置之于外面,一样也没用上,这样的“皈依”是欺骗。欺骗佛菩萨,欺骗众生,欺骗自己,这个罪就重了。因为你欺骗佛菩萨,欺骗自己,让外面人看到,你这个佛弟子是这样的行持,对佛教产生怀疑,对佛教信心丧失掉,远离佛教,不要学这个东西了,把别人的慧命断绝了。这个罪过是什么?无间地狱。

  我们在此地,把这个佛字讲清楚讲明白了,果然能够依教奉行,你要是遇到净土法门,你这一生决定成佛去了,功德殊胜,不可思议!习气再重、迷得再深,如果真正遇到善知识,他一口气还没断,都还来得及,有缘人是他信得过的人,这叫“有缘”。功夫再好,智慧、德能再高,他不相信,那一点办法都没有。一定要遇到他自己心里面最相信最佩服的这个人才管用。

  ……

  什么叫善知识?是你自己对他有十足信心,这个人就是你的善知识。不是攀比外面的,是学生内心的问题,它不在外。我对他没有信心就远离他,在他面前时间愈长愈浪费自己时间,学不到东西。所以求学有求学的条件、有求学的方法,都离不开那个“信”字,离开“信”字无有一法可得。

 

一乘就是成佛的理论跟方法

 

  【科】丁五、处成就

  【经】 在王舍城。耆阇崛山中。

  【解】王舍城古有二说,一曰上茅城(或作上第城)(旧城),一曰寒林城(新城),两说不一。今据《智度论》中曰:“佛涅槃后,阿阇世王,以人民转少故,舍王舍大城,其边更作小城。”

  这是经典上有记载的,阿阇世王他的都城原来是大城,就是旧城,因为人民少了,舍弃这个大城,更做一个小城,聚集人众,便于防守,这是在战争的时候一种手段。这些地名,在这一段注解里头地名很多,在我们参考资料里头都收集了一些,便于同学们自己做参考,我们不必一一细说,耽误时间。

  ……

  【解】《法华论》云:“如王舍城胜余一切城舍故,显此法门最胜义。”

  这说的地方,佛为什么在王舍城说这部经。在当时,佛讲经这个当时,王舍城是印度十六大城市之一,现在讲大都会、大城市、文化水平高、物产资源丰富,有高度的文化,又是一个经济范畴发达的大城,在这个地区应当要说大乘经,应当要说最殊胜的经典。在最殊胜的地方讲的,所谓时节因缘,都有表法的意思在里头。这个第二段就讲到了,《法华论》云:“如王舍城胜余一切城舍故,显此法门最胜义。”这个第一里头最重要的文化水平高,不像现在,现在是把经济贸易摆在第一,古时候,第一都是讲文化水平。佛在这里讲经教学,这不是普通地方。

  ……

  【解】耆阇崛山,是王舍城外五山之一。《净影疏》曰:“耆阇山,此翻名灵鹫山也。此山多有灵仙居住,故名为灵。亦有鹫居止此山,故名为鹫。”又“此山顶似鹫头,又名鹫头山。”《西域记》志此山曰:“北山之阳,孤标特起。既栖鹫鸟,又类高台,空翠相映,浓淡分色。如来御世垂五十年,多居此山,广说妙法。”

  《法华经》也在这讲的,叫灵山一会。灵山就是耆阇崛山

  他到印度去取经,旅途当中的见闻他写了一本书,介绍他所见所闻,王舍城他到过,灵鹫山他也上去看过,所以这个里头记载说:“北山之阳,孤标特起。既栖鹫鸟,又类高台,空翠相映,浓淡分色。如来御世垂五十年,多居此山,广说妙法。”

  这是玄奘大师记的,笔记里写的,这个山在王舍城的北面,所记载的跟经典上所说的都相同,释迦牟尼佛在这个世间“御世”。“御世”就是住世,四十九年,我们中国人讲虚岁,虚岁就是五十年;释迦牟尼佛灭度,中国人讲八十岁,外国人讲的是七十九岁。七十九岁过世就是四十九年,八十岁过世那就是五十年,这是佛讲经教学,佛在世讲经教学五十年。在这个山上讲的很多,而且都是很重要的大经,最著名的《法华经》,“一乘圆教,会三归一”。这个山上,释迦牟尼佛把他一生说法做总结,总结就是《法华》。《法华经》上佛才说出,他老人家一生教学,“唯有一乘法,无二亦无三,除佛方便说”,过去所讲的都是方便说。说《阿含》、说《方等》、说《般若》都是方便法,最后会三乘归一乘。

  为什么要说三乘?因为一乘太深了,不是一般人能理解。所以教学从小学、中学、大学,最后到研究所。研究所是真正要教你的,他的教学是顺这个顺序来的。法华会上,回小向大。那些小乘统统发菩提心,都入了菩萨的行列。世尊教学的本怀这才圆满。

  【解】《智度论》曰:“耆山于五山中最胜故。”

  王舍城外有五座山,这个山最殊胜,他说出五种。

  【解】① 山精舍,近城而难上,近城故乞食不疲,难上故杂人不来。故多住此,不在余处。

  佛所住的地方,最重视的就是这个问题,离城市不能太远,太远乞食不方便;虽近城,难上。难上什么?一般人不愿意去,出家人在里面就乐得清净。所以杂人不来,“故多住此,不在余处。”

  【解】②是耆山福德吉处,诸圣人喜住处。佛为诸圣主故多住。释迦牟尼佛一生到处流浪,但是在这个山上住的时间最长,这是福地,福地福人居,释迦牟尼佛这福德最大。

  【解】③耆阇山是三世诸佛住处故。

  这就是久远劫以前,诸佛如来在这个地区度化众生,都曾经在这个山上住过,古佛住世教化的道场,这是从历史上来说。

  【解】④是中清净,有福德闲静故。

  这个地方我们看到福德。什么叫福德?闲静是福德,人住在这个地方修心养性,远离烦恼,身心自在,福寿绵长,真正是福德宝地。

  【解】“一切诸佛行处,十方诸菩萨赞叹恭敬,八部大力众神所守护、恭敬供养处故。诸大乘经多在此山说。⑤是中十方无量智慧福德力大菩萨,常来见释迦牟尼佛,礼拜恭敬听法故。诸大乘经多在此山说。”《法华论》云:“耆阇崛山胜余诸山。佛在于此说,显此法最胜。”故本经即在此山说。

  不是大福德之处所,怎么能感动佛在那个地方长住为菩萨大众说成佛的大法。《华严》、《法华》都叫一乘,一乘就是成佛的理论跟方法,都在这个地方讲。《法华论》云,耆阇山胜于诸山,其他山比不上这个山。佛在此说法,显此法最胜。

  ……

 

释迦族被琉璃王追杀,也是因果报应

 

  释迦族被琉璃王灭了。释迦牟尼佛劝导大家逃难,这一族迁移。佛为什么不救他,佛知道因果。为什么有这个战争?为什么有这么一场灾难?是因为过去之中释迦族是一群渔夫打鱼的,琉璃王他前世就是那个鱼塘里头的鱼,鱼也有领导。他们打鱼把这个池塘水放干,把那个鱼一网打尽。人家怨恨在心,你灭了他的族,现在这一世到人间来了,又遇到了,他要把你这族灭掉。这个事佛也没办法化解,佛只能劝族人逃难,翻过喜马拉雅山,就是西藏。

所以释迦族的后裔,那个时候逃到后藏之后,就再没有回去了,在后藏就落脚了,变成西藏人,这是章嘉大师告诉我的。所以佛教整个都到中国来了,连释迦族当年逃难逃到西藏没回去。说明人在世间,与一切众生不能结冤仇。这不是跟人结冤仇,跟鱼,要吃它,会惹这么大的灾难。

  释迦牟尼佛都束手无策,因果多么可怕!我们得罪人,跟人结怨,有意无意轻而易举,那个人怀恨在心念念不忘,以后麻烦大了。这些事实丢在面前,稍稍留意你都能看到。真正学佛的人不敢;真正学佛的人宁愿受委屈修忍辱波罗蜜,绝不敢怨恨一个人,怨恨一个人会招来无尽的麻烦。不要自以为聪明,那就是愚痴到极处才跟人结怨。真正有智慧的人决定不干这个事情。

  今天时间到了,我们就学习到此地。

诸位法师,诸位同学:请坐!

请大家跟我一起皈依三宝:

  阿阇黎存念,我弟子妙音:始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。

  阿阇黎存念,我弟子妙音:始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。

  阿阇黎存念,我弟子妙音:始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊:皈依达摩,离欲中尊:皈依僧伽,诸众中尊。

 

佛决定没有起心动念;起心动念是凡夫

 

  请看《大经科注》第二百七十三页第五行,从当中下半看起:

  【解】古谓三乘凡圣所见佛身报化,年岁短长,成佛久近,各各不同故。今止取佛及弟子师资机感相遇之顷,说听事毕,便名一时也。

  这就是为什么经藏里头佛说经的时间没有明确说明年月日,只说“一时”。“一时”很有道理,念老在此地告诉我们,古大德有说“三乘凡圣”,三乘是声闻、圆觉、菩萨,这里头有凡、有圣。每一个人见到的佛身,或者报身、或是化身,佛年岁的长短,成佛是久远劫成佛,还是现在成佛,各个不相同,这是什么原因?诸佛菩萨应化在世间,是由众生差别、妄念里面反应出来的。

记住:佛决定没有起心动念;起心动念是凡夫。佛没有起心动念、没有分别执着;菩萨有起心动念,没有分别、执着;阿罗汉有起心动念、有分别,没有执着。只有六道众生妄想、分别、执着都有,这些东西全是假的,不是真的。

  所以佛的现身恒顺众生、随喜功德,无非都是为了教学方便所设施的。教学方便一定是因众生的根性,就是佛法讲契机。现前众生的根性不相同、机感不相同,所以佛的示现不相同,应以什么身得度就现什么身,没有一定的身。《法华经·普门品》里面说,观世音菩萨三十二种应身,应以佛身而得度,就现佛身;应以菩萨身得度,就现菩萨身。

  我相信我们中国古圣先贤里头,肯定有佛菩萨应化来的。三皇、五帝、孔子、老子,是不是佛菩萨在中国这个地区所现的身?中国地区的人民,自古以来尊重圣人、尊重圣贤,佛菩萨到中国来教化中国人,不能用佛菩萨的身,中国人不习惯;中国人对于圣、贤、君子非常熟悉,所以佛菩萨到中国来教化中国人,要现圣贤身;中国人对于皇帝非常尊重,可以现皇帝身,三皇、五帝都是大圣人,佛菩萨示现的。我这个想法曾经跟李老师报告过,向李老师请教,这个想法、说法行不行?老师笑着告诉我:理上讲得通,事上没证据。这是真的,事上没证据,他们自己没有暴露身份,应化到这个世间来的多,我们凡夫不认识,他不暴露身份。

  你不知道,明明是圣贤来应化,都把他当作一般人看待,一直到现在亦如是。海贤老和尚我们要不细心观察,细品表法的法味发现了,再来人。他在世的时候,每个人还不是把他当作普通人看待,没有人尊重他,没有人认真发心向他学习。

  佛菩萨在印度示现,印度人尊重佛菩萨、尊重佛陀(什么叫佛陀?下面“主成就”就学到了),所以在印度这个地方示现,教印度人,那就用佛、菩萨、比丘、比丘尼的身份,这个印度人欢喜。佛是应机说法,佛绝没有主动我要现什么身,没有。如果有主动,他变成凡夫了,为什么?他有起心动念,他有分别、执着,那跟我们有什么两样!随缘示现的身相一样;语言一样;智慧、神通、道力不一样;教学的方式、手段不一样。

  佛法的教育是活活泼泼的,经上有一句话形容的非常好,叫“善巧方便”,真的是善巧方便到极处,这我们不能不佩服!善巧方便是智慧的落实,应用在事上,这就是古人所说的“古谓三乘凡圣所见佛身报化,年岁短长,成佛久近,各各不同故”,每个人都不一样。其实许许多多佛菩萨久远劫之前他就成佛了,这一次示现是什么身份、示现是什么样的年龄,都是这个地区众生的感应,感应道交,然后才晓得佛的示现。平等示现,没有起心动念,没有分别执着,妙到极处了!菩萨、声闻也都能示现。

  现在黄念老注解这部经,根据什么?“止取佛及弟子”。释迦牟尼佛当年在世,以及他的一些学生们,“师资机感相遇之顷”,在这一段时间、时空当中,遇到了,老师遇到了这些学生,学生又遇到这些老师。

  在这一段时间里面,“说听事毕”,老师给学生说法,说完之后,这就叫“一时”。所以没有记载年、月、日。因为年、月、日、时中国跟外国不一样,印度跟中国不相同;又何况现在又隔两千年了,这两千年变化很大,写出来也是白写的,还是“一时”是正确。我们把时空的观念放下,容易契入实相、容易契入自性,那这跟佛陀的教诲完全相应了。大乘法里头要把妄想、分别、执着完全放下,才能回归一真,回归自性。

  【解】又《佛地论》云:“说听究竟,总言一时。” 是故经中不言某年某月,但以师及弟子,机应和合,说听事毕,即名一时。

  好!这一次,现在我们这个地区,把“说听”称作论坛,论坛的时间不长,短的一天,长的三五天,更长的听说有三个星期,这三个星期就叫做“一时”

  【解】又经中不举年月者,各地历法不同。又世界时分不一,四天王天一日,便是人间五十年。且现代科学证明,太阳围绕银河系中心运行一周(即太阳上之一年),相当于地球时间之二万万年;且物体运动速度接近光速时,则时间随物体运动速度而变异,本非定量。故经中只言“一时”,最切实际。

  这个用得非常的巧妙,用得好,这“一时”用得好,为什么?我们有机缘参加释迦牟尼佛的法会。像智者大师,唐朝时候人,诵《法华经》,念到药王品,大师入定了,定中他到灵鹫山去了,释迦牟尼佛还在灵鹫山讲《法华经》。换句话讲,他在定中回到过去了,佛陀在世的时候,他还听了一座。出定之后,告诉大家释迦牟尼佛在灵鹫山讲《法华经》,现在还在讲,还没有解散。如果一定说某年、某月、某日不就过去了吗?这什么?机感相应。

  时间隔一千年还能入一千年前释迦的法会,还在,没解散。这么说来,无论是过去、无论是未来,只要有缘,缘会就叫“一时”,因缘聚会,这个好,我们都有机会参加诸佛菩萨的法会。所以说用“一时”是最切实际的。

 

学佛、念佛几人是真信?为什么懈怠懒散,甚至阳奉阴违?

 

  【科】丁四、主成就

  【经】佛。 

  【解】“佛”者,主成就也。佛为一切众生之宗主,故名为主。

  “宗”什么意思?主要的。他是说法之人,最主要的、大众最尊崇的,故名为“主”,这一堂教课之主。

  【解】又六成就中,主成就最为主故。

  六种成就为什么?统统是为了主。如果没有佛了,六种就不能成就了,所以六种成就当中成就的成就就是“主”,“主成就”。

  【解】“佛”者,梵语为佛陀,今只言佛,乃省文也。

  佛法当年传到中国来,为了翻译佛经,造了不少新字,因为中国文字不够用。这个“佛”字就是新造的,没有“人”字边的“弗(fú)”是中国古字,诸位在古时候你能够看到,篆字甲骨文里头有这个“弗”字,有这个字,没有“人”字边。佛陀耶,这个“佛陀”跟没有“人”字边这个“弗”的音相近,但是“佛”是人,所以“弗”字旁边加个“人”;这个字翻译经里头专用的,专门对“佛”,翻“佛”这个字。

  “佛陀耶”是尾音,中国人喜欢简单,这一个主音就够了,尾音就省掉了。只有在讲解的时候提一提,平常都不用“佛陀耶”,就用一个“佛”字。

  佛教到中国要随顺中国人的习惯,中国人就喜欢接受,欢喜亲近你。中国人敬祖宗,中国人修孝道,那佛教中国人,你看“净业三福”第一句“孝养父母”,中国人看到这一句欢喜;第二句“奉事师长”,正合中国人的意思。中国人最重视的就是“孝亲尊师”,所以佛教到中国来没有遇到任何障碍,中国人,从朝廷皇上到人民百姓人人欢喜,为什么?它讲“孝亲”,它讲“尊师”,跟中国古圣先贤的教诲完全相同;而且佛教真的是从这奠定基础的,跟其他宗教不一样。

  那么再翻它的意思,佛陀是什么意思?

  【解】译为华言,则为觉者。自觉、觉他、觉行圆满。

  “觉者”就是这个是人,觉悟的人,他不是神这个“觉”有三个意思,一个是自觉;第二个是觉他,自己觉悟了,帮助别人觉悟;第三个是觉行圆满,自己觉悟这种行持达到圆满了,也就是圆满的觉悟,这个人印度称之为佛陀。

  ……

  跟佛有缘,我们这一生得人身遇佛法,遇到能够欢喜接受,过去生中阿赖耶种的缘。如果没有过去世的缘,怎么可能生起诚信爱好之心!这生不起来的。

  看看我们现在学佛人、念佛人当中,有几个是真信?为什么还是懈怠懒散、甚至阳奉阴违?那是什么?他的善根不够厚。没有善根遇不到;有善根,善根不厚,善根还不到位,这就是阳奉阴违。

  随众学习不肯真干,甚至于对佛还有怀疑,那怎么办?这一生遇到佛又学一点,每一次得人身遇到的时候都把它加几分。加到什么时候你那个分数及格了?一遇到就能真信。

  ……

  【解】觉他异于二乘之独觉;觉满异于菩萨之在因。

  “觉满”就成佛了,跟菩萨不一样;菩萨虽然觉悟了,还没有圆满,佛圆满了。

  【解】三觉俱圆,

  “自觉”圆满、“觉他”圆满。

  【解】众圣中尊,故称为佛。

  阿罗汉是圣人,小圣;菩萨也是圣人,地位比阿罗汉高;佛是圣中之圣。“三觉俱圆,众圣中尊,故称为佛”

  “佛”是老师,我把他称为“学位”。佛陀教育里头最高的学位是佛陀;第二个学位是菩萨;第三个学位是阿罗汉。好像现在大学,最高的学位是博士,佛是博士学位;菩萨是硕士学位;阿罗汉是学士学位,大学毕业了,拿到学位了。

  佛菩萨不是神、不是仙,是佛门三个学位的称呼。你只要肯学,依照它的理论跟方法,这三个学位你可以得到。所以大乘经里常说“一切众生本来是佛”、“本来成佛”。

 

佛法与世间法不一样,世间法学很多;佛法里功夫是放下

 

  因为佛法的修学跟我们世间不一样,世间要学很多东西,要学够多少学分;佛法里不如是,佛法里功夫是放下你在一念之间真正觉悟了,世间一切万法都是假的,你能下定一个决心一下放下、统统放下了,那你就成佛了,这学位你就拿到了。放下一切妄想、分别、执着,那就成佛了。学东西多少没关系,与这个没关系,它讲放下。放下起心动念,是放下无始无明烦恼;放下分别,分别是“尘沙烦恼”,像尘沙那么多,从比喻说的;放下妄想,妄想是“见思烦恼”。这三种烦恼障碍了我们的自性,我们迷了,迷而不觉;这三种障碍放下了,自性现前了,自性觉。自性觉完全恢复了,这叫成佛。所以六祖慧能大师开悟了,明心见性、见性成佛。惠能大师不认识字、没念过书,他对于学,学什么?经教、学文字什么,与这个不相干。

  佛陀教育我们得认识清楚,佛陀教育,佛告诉我们,我们每个人的真心,真心就叫做自性。“性”是什么意思?不生不灭这叫“性”,永恒不变。自性里面本来有无量智慧、无量德能、无量相好,样样都无量、一样也不缺,只要你见性了,智慧、德相统统现前,你受用不尽!没有一样是心外之法,“心外无法,法外无心”。所以见了真心,样样具足,是这么回事情。

  三种障碍都去掉了,“佛陀”这个学位就拿到了;如果无始无明还在,三种烦恼,这种烦恼还在,分别、执着放下了,与一切法不分别、不执着了,真放下了,恭喜你,你拿到佛教第二个学位——菩萨,你真的成菩萨了;如果你还有分别、没有执着,执着放下了,那你拿到是第三个学位——阿罗汉。

  释迦牟尼佛做给我们看了,他十九岁出家,他是王子,放下王位的继承权,放弃宫廷里面荣华富贵的生活,他出家修道去了、求学去了,这个表示放下“烦恼障”。“烦恼障”是什么?七情五欲,功名富贵。出去求学,学了十二年,印度所有的宗教、所有的学术他都去学过,为我们示现一个年轻的知识分子,好学多闻。学了十二年,发现了这些东西不能见性,所学的这些东西都见不了性、都不能开悟,放弃了,到菩提树下去入定,定中觉悟了,大彻大悟、明心见性,他拿到佛的学位。开悟之后,这“自觉”,“自觉”之后马上就“觉他”是教学。每天讲经教学,四十九年没有中断,而且是义务的,没有收学费。义务教学,不分国家(现在讲不分国籍),不分种族,不分什么信仰,都不分,只要你肯来学,他就教你,非常认真的教你,帮助你成菩萨、成阿罗汉。四十九年所说的一切经就是他的教科书,就是他所教的东西。这些东西,哪一样是他学来的?他跟谁学的?他没有老师,任何一部(无论是大部、小部)经典,都不是跟别人学来的,完全是自己智慧流露出来的。这个智慧从哪里来的?开悟来的。佛讲了:智慧是一切众生没有一个没有,他跟我们说真话,“一切众生皆有如来智慧德相”,是平等的;只是因为你有妄想、分别、执着而不能证得,就这么回事情。

  他把他怎么得到的这个经验告诉我们:放下万缘,回归一心清净、平等。清净,没有染污;平等,没有动摇,那就是真心,真心是如如不动的。六祖大师见性的时候告诉我们:自性是清净的,自性没有动摇,没有动摇就平等的。六祖的报告第一句就是“清净”,第四句是“平等”,教给你这个方法。

  你只要真肯干、真肯放下,智慧、德能马上就现前。难在哪里?难在不肯放下!对这个世间七情五欲坚固的执着;对于这一切法(一切法是梦幻泡影,一切法都是虚妄的、没有一样是真实的),把一切虚妄相当作真实,念念想怎么样?想占有它,想控制他、想支配他,这三个念头造业!造什么业?造六道轮回业。六道从哪里来的,就从这里来的。佛觉悟了、明白了,知道这假的,所以他把控制放弃了、占有放弃了,心地恢复到清净、平等。清净、平等心里头,自性的智慧、德能统统现前。佛教教育教这个东西,不是教别的,这是大圆满,而且是真的、不是假的。

  佛教实实在在是教育,我学佛首先认识了这一点。方东美先生告诉我的,是佛陀的教育、释迦牟尼佛的教育。这个教育会给我们带来真实的利益、真实的幸福美满、真实的智慧、真实的德能,应当要学!一切教育里头无比殊胜。

 

学佛做事,事上有、心上无,做而无做是真学佛

 

  学佛就要学释迦牟尼佛,跟他一样要成佛;成不了佛要成菩萨;最低也要成个阿罗汉,不要再搞六道轮回。

  六道轮回就是三个原因:占有,控制,支配你只要有这三个念头,六道出不去,为什么?天天在制造。

  那现在我有工作、我领导一个团体,我必须要管理它、要控制他们、要支配他们,这怎么办?你有心去做,把这些事情放在心上,这就是轮回业。菩萨怎么样?菩萨做得很好,不放在心上;事上有制度、有方法,心上干干净净、一尘不染,这叫妙用!凡夫什么?干什么心上有,“有”就坏了、就不妙了。有什么?有轮回、有报应,这个麻烦大!心上没有,没有轮回、没有报应,那变成什么?变成功德;心上有是福德。造得好是福德,人天福报;造得不好是罪业,三途苦报,你天天干这个!

  佛教我们不造罪业,教我们积功累德。那就是要做,事情随缘,有这个缘要做,没有缘不攀缘;做的时候不着相,就是“做而无作”,事做了,心没做,这叫妙!本事在这个地方。领导,会领导的人很快乐,他没事、他没烦恼,他有智慧,指导别人去做。

  佛法学了,男女老少、各行各业统统用得上,叫真妙!没有一样不得圆满成就。不但圆满成就,究竟圆满成就,世间法里头找不到,永远保持心地清净、平等(一尘不染叫清净;丝纹不动叫平等)。所以佛确实圣中之圣,印度人称为“佛陀”。

  【解】又云智者,智即觉之义。

  这个“佛”也翻成“智”、翻成“觉”,“觉”是它起作用。“智”是“觉”的体,“觉”是“智”起的作用,所以它又翻为“智者”,“智”就是“觉”的意思。

  【解】智无不知,所谓得一切种智,即觉满之义。

  这个智慧是自性本具的。这个智慧现前,叫得“一切种智”。“一切种智”里头有两个意思,一个叫“一切智”,一个是“种智”。

  “一切智”知法总相,“总”是什么?“总”是空。“凡所有相,皆是虚妄”、“一切有为法,如梦幻泡影”,这个叫“一切智”,阿罗汉证得了,所以他能放下。

  “种智”是讲现象,现象太多了,无量无边,所以叫种种。这种种现象怎么来的、种种现象是怎么回事情?对于这个东西要是懂得了,这叫“种智”。所以“一切智”是知一切法的本体;“种智”是知一切法的现象、作用,无量无边全知道,没有一样不知道。这就叫“觉满”的意思,“满”是圆满,他的智慧、他的觉是圆满的。

 

皈依三宝”佛、法、僧“的含义

 

  【解】在本经中,此处佛字,即指大恩慈父,本师释迦牟尼佛。

  释迦牟尼佛跟我们是什么关系?这里说得很清楚,佛是我们的老师。老师上加个“本”,是根本的老师,佛教是从他教出来的;他没有开班教学的时候,世间没有佛陀教育,佛陀教育从他开始,他是佛陀教育里面根本的老师,所以称他“本师”;我们自己称为弟子,“弟子”是学生。我们跟佛的关系搞清楚了,是师生关系

  师生关系是什么?教学里面有师生。我们跟阿弥陀佛也是称“本师”,西方极乐世界的本师。无量无边诸佛,那是在无量无边刹土里面示现的那个刹土里面的本师,不能不搞清楚!这要错了,你就错到底了。

   “皈依三宝”。“皈依三宝”是什么意思?拜老师,我们中国讲拜老师。我愿意跟你学习、请你教导我,“皈依”是这个意思。“皈”是回归,我以前在人生没有方向、没有目标、到处流浪,现在我认定了释迦牟尼佛做老师,我愿意跟他学习,我有了目标、我有了方向,是这个意思。老师教我们什么?老师教我们三个原则,叫“三宝”(“宝”是无比珍贵),他传授给我们、教我们学习。这个三宝叫“佛宝、法宝、僧宝”。

  “佛、法、僧”宝要取它的意思

  什么是“佛宝”?自性里头本具的智慧是“佛宝”。

  什么是“法宝”?自性里头本具的德能是“法宝”。

  什么是“僧宝”?自性本具的清净、平等是“僧宝”。

  我们跟佛学什么?就学这三样东西。这三样东西在自性里头,开发我们自性里面的三宝:智慧,德能,相好。清净是相好。三宝的意思:“佛”是自性觉、自性智慧;“法”是自性德、自性能(自性里头本有的道德、本有的能量,现在讲正能量);自性本有的清净、平等、心,这是佛陀教育里头三大纲领。学什么?就学这三样,学智慧,学能量,学相好。相好就是幸福,方东美先生所说的人生最高的享受;就是清净,清净、平等是最高的享受!

 

佛弟子欺骗佛菩萨、欺骗众生,是无间地狱罪

 

  佛门里面供奉的佛菩萨的像很多,这些佛像就是教具,教学的工,让我们看到了,知道我们学什么。看到佛就想到自性觉;看到法就想到自性正,正能量;看到出家人想到自性净。这三个都是表法的,让我们时时刻刻看到它,不要忘记自性三宝

  自性三宝从哪里下手?从戒律下手。你看“三皈”完了之后,落实在“五戒”、“十善”。“五戒”、“十善”你没有做到,你没有学佛,你是假的,你不是真的。拜了老师没有跟老师学习,老师给我们的,我们完全置之于外面,一样也没用上,这样的“皈依”是欺骗。欺骗佛菩萨,欺骗众生,欺骗自己,这个罪就重了。因为你欺骗佛菩萨,欺骗自己,让外面人看到,你这个佛弟子是这样的行持,对佛教产生怀疑,对佛教信心丧失掉,远离佛教,不要学这个东西了,把别人的慧命断绝了。这个罪过是什么?无间地狱。

  我们在此地,把这个佛字讲清楚讲明白了,果然能够依教奉行,你要是遇到净土法门,你这一生决定成佛去了,功德殊胜,不可思议!习气再重、迷得再深,如果真正遇到善知识,他一口气还没断,都还来得及,有缘人是他信得过的人,这叫“有缘”。功夫再好,智慧、德能再高,他不相信,那一点办法都没有。一定要遇到他自己心里面最相信最佩服的这个人才管用。

  ……

  什么叫善知识?是你自己对他有十足信心,这个人就是你的善知识。不是攀比外面的,是学生内心的问题,它不在外。我对他没有信心就远离他,在他面前时间愈长愈浪费自己时间,学不到东西。所以求学有求学的条件、有求学的方法,都离不开那个“信”字,离开“信”字无有一法可得。

 

一乘就是成佛的理论跟方法

 

  【科】丁五、处成就

  【经】 在王舍城。耆阇崛山中。

  【解】王舍城古有二说,一曰上茅城(或作上第城)(旧城),一曰寒林城(新城),两说不一。今据《智度论》中曰:“佛涅槃后,阿阇世王,以人民转少故,舍王舍大城,其边更作小城。”

  这是经典上有记载的,阿阇世王他的都城原来是大城,就是旧城,因为人民少了,舍弃这个大城,更做一个小城,聚集人众,便于防守,这是在战争的时候一种手段。这些地名,在这一段注解里头地名很多,在我们参考资料里头都收集了一些,便于同学们自己做参考,我们不必一一细说,耽误时间。

  ……

  【解】《法华论》云:“如王舍城胜余一切城舍故,显此法门最胜义。”

  这说的地方,佛为什么在王舍城说这部经。在当时,佛讲经这个当时,王舍城是印度十六大城市之一,现在讲大都会、大城市、文化水平高、物产资源丰富,有高度的文化,又是一个经济范畴发达的大城,在这个地区应当要说大乘经,应当要说最殊胜的经典。在最殊胜的地方讲的,所谓时节因缘,都有表法的意思在里头。这个第二段就讲到了,《法华论》云:“如王舍城胜余一切城舍故,显此法门最胜义。”这个第一里头最重要的文化水平高,不像现在,现在是把经济贸易摆在第一,古时候,第一都是讲文化水平。佛在这里讲经教学,这不是普通地方。

  ……

  【解】耆阇崛山,是王舍城外五山之一。《净影疏》曰:“耆阇山,此翻名灵鹫山也。此山多有灵仙居住,故名为灵。亦有鹫居止此山,故名为鹫。”又“此山顶似鹫头,又名鹫头山。”《西域记》志此山曰:“北山之阳,孤标特起。既栖鹫鸟,又类高台,空翠相映,浓淡分色。如来御世垂五十年,多居此山,广说妙法。”

  《法华经》也在这讲的,叫灵山一会。灵山就是耆阇崛山

  他到印度去取经,旅途当中的见闻他写了一本书,介绍他所见所闻,王舍城他到过,灵鹫山他也上去看过,所以这个里头记载说:“北山之阳,孤标特起。既栖鹫鸟,又类高台,空翠相映,浓淡分色。如来御世垂五十年,多居此山,广说妙法。”

  这是玄奘大师记的,笔记里写的,这个山在王舍城的北面,所记载的跟经典上所说的都相同,释迦牟尼佛在这个世间“御世”。“御世”就是住世,四十九年,我们中国人讲虚岁,虚岁就是五十年;释迦牟尼佛灭度,中国人讲八十岁,外国人讲的是七十九岁。七十九岁过世就是四十九年,八十岁过世那就是五十年,这是佛讲经教学,佛在世讲经教学五十年。在这个山上讲的很多,而且都是很重要的大经,最著名的《法华经》,“一乘圆教,会三归一”。这个山上,释迦牟尼佛把他一生说法做总结,总结就是《法华》。《法华经》上佛才说出,他老人家一生教学,“唯有一乘法,无二亦无三,除佛方便说”,过去所讲的都是方便说。说《阿含》、说《方等》、说《般若》都是方便法,最后会三乘归一乘。

  为什么要说三乘?因为一乘太深了,不是一般人能理解。所以教学从小学、中学、大学,最后到研究所。研究所是真正要教你的,他的教学是顺这个顺序来的。法华会上,回小向大。那些小乘统统发菩提心,都入了菩萨的行列。世尊教学的本怀这才圆满。

  【解】《智度论》曰:“耆山于五山中最胜故。”

  王舍城外有五座山,这个山最殊胜,他说出五种。

  【解】① 山精舍,近城而难上,近城故乞食不疲,难上故杂人不来。故多住此,不在余处。

  佛所住的地方,最重视的就是这个问题,离城市不能太远,太远乞食不方便;虽近城,难上。难上什么?一般人不愿意去,出家人在里面就乐得清净。所以杂人不来,“故多住此,不在余处。”

  【解】②是耆山福德吉处,诸圣人喜住处。佛为诸圣主故多住。释迦牟尼佛一生到处流浪,但是在这个山上住的时间最长,这是福地,福地福人居,释迦牟尼佛这福德最大。

  【解】③耆阇山是三世诸佛住处故。

  这就是久远劫以前,诸佛如来在这个地区度化众生,都曾经在这个山上住过,古佛住世教化的道场,这是从历史上来说。

  【解】④是中清净,有福德闲静故。

  这个地方我们看到福德。什么叫福德?闲静是福德,人住在这个地方修心养性,远离烦恼,身心自在,福寿绵长,真正是福德宝地。

  【解】“一切诸佛行处,十方诸菩萨赞叹恭敬,八部大力众神所守护、恭敬供养处故。诸大乘经多在此山说。⑤是中十方无量智慧福德力大菩萨,常来见释迦牟尼佛,礼拜恭敬听法故。诸大乘经多在此山说。”《法华论》云:“耆阇崛山胜余诸山。佛在于此说,显此法最胜。”故本经即在此山说。

  不是大福德之处所,怎么能感动佛在那个地方长住为菩萨大众说成佛的大法。《华严》、《法华》都叫一乘,一乘就是成佛的理论跟方法,都在这个地方讲。《法华论》云,耆阇山胜于诸山,其他山比不上这个山。佛在此说法,显此法最胜。

  ……

 

释迦族被琉璃王追杀,也是因果报应

 

  释迦族被琉璃王灭了。释迦牟尼佛劝导大家逃难,这一族迁移。佛为什么不救他,佛知道因果。为什么有这个战争?为什么有这么一场灾难?是因为过去之中释迦族是一群渔夫打鱼的,琉璃王他前世就是那个鱼塘里头的鱼,鱼也有领导。他们打鱼把这个池塘水放干,把那个鱼一网打尽。人家怨恨在心,你灭了他的族,现在这一世到人间来了,又遇到了,他要把你这族灭掉。这个事佛也没办法化解,佛只能劝族人逃难,翻过喜马拉雅山,就是西藏。

所以释迦族的后裔,那个时候逃到后藏之后,就再没有回去了,在后藏就落脚了,变成西藏人,这是章嘉大师告诉我的。所以佛教整个都到中国来了,连释迦族当年逃难逃到西藏没回去。说明人在世间,与一切众生不能结冤仇。这不是跟人结冤仇,跟鱼,要吃它,会惹这么大的灾难。

  释迦牟尼佛都束手无策,因果多么可怕!我们得罪人,跟人结怨,有意无意轻而易举,那个人怀恨在心念念不忘,以后麻烦大了。这些事实丢在面前,稍稍留意你都能看到。真正学佛的人不敢;真正学佛的人宁愿受委屈修忍辱波罗蜜,绝不敢怨恨一个人,怨恨一个人会招来无尽的麻烦。不要自以为聪明,那就是愚痴到极处才跟人结怨。真正有智慧的人决定不干这个事情。

  今天时间到了,我们就学习到此地。

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