说是我的徒弟,我不承认,我这一生没徒弟

分类:
因果、轮回
作者:
净空法师
来源:
摘自净空法师《净土大经科注》第379集
2019/09/04 12:34
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说是我的徒弟,我不承认,我这一生没徒弟

  请看大经《科注》,第六百六十页第一行,我们前面学到“第二,顺忍”,“顺忍”的意思,这是《华严经》十忍品里面说的,“菩萨修顺忍,“顺”是恒顺众生。“又曰:此菩萨随顺寂静,观一切法平等正念,不违诸法,随顺深入,一切诸法清净,直心分别诸法”。“修平等观,深入具足,是为第二顺忍,此即柔顺忍也。”我们学到此地。

  今天早晨我看到一封信,是写给我的。信的内容充满了怨气,不平,没有具名,不知道是什么人写的,我们随“顺忍”。为什么一桩事情?“华藏净宗学会”悟道法师那里,提倡印《龙藏》,曾经给我说过。他告诉我,他想找一些同学,把《龙藏》做标点符号,把段落勾出来。我说好事,便利于现在人读诵。《龙藏》、《大藏经》,没有句读,排列的方式跟《四库全书》一样,没有标点符号,对现在人来说确实有困难,他发这个心,好事!我同意,来问我同意。写信的这个人说他不应该加标点符号,我们要看的是要看原本,保存原本的本来面目,他也是好心、也是好事。两个人都是好事,站的角度不一样,现在在法庭打官司,信徒捐献这个钱,一个说是要印原本的,他现在把本子改动了,他犯法,要追究责任。

  两个人都发的好心,两个人都做好事。这问题怎么解决,来问我。我不能解决,他要我到法庭去说明,我没有这个必要。他说悟道是我的徒弟,好像他也是我的徒弟,我不承认,我这一生没徒弟,“华藏”那边“悟”字辈的,“悟”字辈的人都清楚、都知道,跟谁出家?跟韩馆长出家的。是韩馆长收的,不得已用我的名义。可是大家一定要知道,韩馆长收你们出家的,我没有道场,我要收你出家,住哪里?韩馆长供吃供住,她收的,不是我收的。我跟你们的关系是同学。我们做谁的弟子,这个要清楚,我们做释迦摩尼佛的弟子,我们做阿弥陀佛的弟子。阿弥陀佛承不承认?那就问自己了。自己要学的很像,佛会承认;自己学得不像,佛不承认。我们这一生终结了,念佛往生净土了,阿弥陀佛承认了。不承认,他不来接引我们;他来接引我们,佛就承认了。阿弥陀佛承认了,释迦摩尼佛也承认了,所以我们自己要冷静回想,我能不能往生。不要吵架了,都是好心,各人因果各人承当,我们旁观者操什么心!?用不着。你们怎么吵,我不会加入任何一方,我对你们两方都赞叹,两方都是好心,放下执着,就得无生法忍了。

同是佛弟子闹到法庭,你们不是释迦摩尼佛的弟子

  妄想分别执着统统具足,是六道凡夫,这一句话我们在经教里看过不止一千遍,印象非常深刻,《华严经》上说的好,“一切众生本来是佛,”你本来是佛,他本来也是佛,现在为什么变成这样?就是现在你有了起心动念、有分别执着,你变成六道凡夫。六道凡夫有善恶,善心善行生三善道,恶心恶行生三恶道,自己要清楚,自己要明了。

  大乘经里佛告诉我们,放下起心动念,你就成佛了,回归自性了;放下分别执着,你就是菩萨;单单放下执着,你就证阿罗汉果。这叫修行,这叫真修,这是真佛弟子。同样是佛弟子,同样修净土,闹到法庭里面去出庭,你们不是释迦摩尼佛的弟子,你们跟阿弥陀佛边也没沾上,将来到哪里去,你自己心里晓得,你要我出庭讲话,我在此地把话讲完了,这个游戏我不参加

  记住,我这一生学习印光法师,因为没有道场,这是为什么不能收徒弟?没道场。我收徒弟得要给有吃有住的,我只能维持我自己一个人,我不能负担另外一个人,所以我没有条件收徒弟。定弘法师要跟我出家,我没条件,我替他找一个师父,香港的畅怀法师,这我们是老朋友,他有道场,他有徒众。我一生过流浪生活,跟我的人每个人都知道,流浪很可怜,但是有一个好榜样在,释迦摩尼佛在世,一生过流浪生活,所以看到释迦摩尼佛,我就很安慰了。

  释迦佛的弟子非常了不起,追随释迦摩尼佛,释迦摩尼佛过流浪生活,他们也过流浪生活,日中一食,树下一宿,每一天的工作是托钵,那是一堂功课,这一堂功课是无上深妙禅,真正理解的人不多,那是真修行。除这一堂功课之外,听经。世尊每一天讲经,修定;每一天出去托钵是戒律,他们的“三皈五戒、比丘戒、菩萨戒”都在这个时候表现无遗。听经是学教,坐禅是修定,确确实实“戒定慧”。或者我们可以说,听经是慧,智慧,“戒”“定”“慧”三学,没离开。累积三学,有得定的,有开悟的,大彻大悟,明心见性,出家学佛要搞这个

  从今而后,我希望所有的佛教徒,不要拿出一分钱来做好事。做好事 ,有人告状,有人拖你上法庭,好事不如无事。印经,有人印经,我们钱送给他复印,就交给他,不要管了,他怎么用的,他负因果责任,我们的功德是圆满的。如果我们念念想着这个钱,是不是做到恰当地方,我们的心不清净,我们功德一分都没有,清净心是功德。捐了一点钱,天天念着,这不是要命,这种钱不能要,这种钱是肮脏钱、是染污,理不清的染污,要他干什么?

  我过去人家送我钱,差不多都是印经的,买书,花了不少钱买书,我买了一百零二套《四库全书》,买了二百七十套《四库荟要》,为什么?希望这个书不要遗失,不要失传,我赠送到全世界国家图书馆,大学图书馆,送给他们收藏,这个东西不会失传了。我目的在此地,这是拯救中国传统文化,一个方法;进一步的,我们要培养能读这些书的人,将来是中国汉学的老师,传统文化的教授,这个重要!要培养佛门弘护人才,弘法跟护法人才,所以要办学校。

我的教学现场没学生,真学的都在网络、卫星电视、在光碟上

  现在有人办,斯里兰卡国家在办,国家支持,好!我们将人力、财力奉献给他,我们的功德是圆满的,成功失败,因果责任他们负,我们就委托给他,我们对他信任,没有怀疑。他怎么做,我们不干涉,不闻不问,有因果责任。这些人懂得因果,会很认真去做,这是真正的好事学佛,读诵经论几十年了,如果还有这些妄念,这不叫白学了?!

  我的教学现场没学生,我们在一起学习都在网络上,都在卫星电视、在光碟,不是在现场,现场一个也没有。诸位一定要明白这个道理如果就现场来说,我早就不干了,为什么?学生不是真学,你教他干什么?白教了,时间精力都浪费了

我们对人事物全看错了,没有看到事实真相,看的全是假象

  这些事情我亲身经历,我在二十六岁那一年,跟方东美先生学哲学,我们在抗战期间,八年非常辛苦,四年失学,没书读,没有学校,逃难,居无定所。战乱的时候,住在一个地方,最长久的,大概三个月;最短的,一个星期,就要走路了。八年走了十个省,完全是走路,没有交通工具,一天我们的行程,至少是六十里,多的是一百二十里,一百二十里要走一整天,早晨天还没亮就出发,到晚上天黑,八九点钟走到。过的是那种生活,现在人无法想象。所以我没有学历,只有初中毕业,对哲学爱好,想到学校去听老师的课,我写了一封信,写了一篇文章送给老师看,老师一个星期回我一封信,约我到他家里见面。见面,他问我这个生活状况,问我经历,问我家庭,我全告诉他了。我说我在学校读书,初中毕业,高中念半年,没有机会再念书了。他问我:你有没有骗我?我说不敢骗老师,句句是实话。老师说:你写的信,你写的文章,我们台湾大学学生写不出来。老师从这里怀疑。我说:虽然我失学,没上学读书,可是我喜欢读书,书本没离开过;而且我喜欢写文章,这是一个爱好,在学校读书的时候就如是。念小学的时候,念初中的时候,我们有作文这堂课,这堂课是我很喜欢的课,我能写三四千字的文章,这在那个时候。老师就告诉我,他说现在这个时候,你要到学校去听课,你会大失所望,他说现在学校,先生不像先生,学生不像学生。六十年前说的话,他那个时代,这个话的意义很深,为什么老师不像老师?老师不认真教了。为什么不教?学生不学,你教是白教。老师不认真教,学生不认真学,小学中学他还想学,为什么?他要考大学,考进大学之后,他就不想学了,等着拿文凭。到大学的目的何在?是拿文凭的。不是真的,你讲真的,学生不听,这个现象在六十年前就有了,我不知道。我是在外国,外国大学赠送我博士学位,我没去念,聘请我做教授,所以也上了几堂课,跟方老师讲的是真的不是假的。而且一些老教授告诉我,他说法师你去上课,你只能讲十五分钟,十分钟到十五分钟最好,一堂课五十分钟,那以后怎么办?说说笑笑,敷衍了事就好了。我说为什么?学生听不进去。前面十分钟十五分钟还可以,十五分钟之后心不在焉,你会发现他东张西望,这个时候讲东西没用。所以我就晓得不是老师不教,是学生不肯学。老师说废话,浪费精神,浪费时间,就算了,大家都混日子,老师靠这个工资生活,靠钟点费生活。学生来混文凭,大家都混,考试的时候老师预先把题目告诉大家,每个人分数都考得很高,都很满意,所以这个学校教学的水平大幅度的下降。我相信现在,跟方老师一样,六十年了,现在落差更大!这叫一代不如一代。学术的水平下降了,社会怎么会好?有智慧的人没有了,现在是知识,不是智慧。知识很丰富,没有智慧,没有定力,没有真诚,没有爱心,爱人之心没有,甚至于自爱都没有。这才是今天最严重的问题。

  人能自爱,他才会爱人;人不自爱,他怎么能爱人?!所以整个社会混乱,地球灾变异常,怎么来的?不善的心、不善的念头、不善的行为所感招来的,

  那么在今天,会集《无量寿经》这个经本的夏莲居老居士,为我们指出一个方向,指出一条光明大道,他说“浊世”,“浊”是五浊恶世,佛在《弥陀经》上讲的,第一个是“劫浊”,“劫”是指时间,这个时代不好,是个动乱的乱世,不是太平盛世,是乱世。而且在中国历史上、世界历史上,没有看到像现前这样的混乱,科技虽然发达,人心惶惶。有人一生没有方向、没有目标,苦不堪言。这是时代不好。

  我们生到这个时代,这个“劫浊“怎么造成的?下面四个。“见浊”,我们对人事物全看错了,没有看到事实真相,看的全是假象。理看错了,道理看错了,念头看错了,行为看错了,因果看错了,以为没有因果,这个是“劫浊”的根,是说我们见解思想错了。

自杀死不是一了百了,自杀死了就不得了

  下面我们的行为错了,就是“烦恼浊”。我们今天在生活上烦恼,什么是烦恼?自私自利是烦恼,名闻利养是烦恼,贪嗔痴慢是烦恼,想想看,我们从早到晚,起心动念,都跟这个相应,你活得多辛苦!所以在今天自杀率非常高,老人自杀,全世界哪一个养老院都有,这都不是新闻。还有什么?小学生自杀,这什么原因?频率很多,青少年自杀,年轻的人自杀,他为什么?他一定是活得不如死,他不知道死了比活了更苦,所以人不能死。

  意外灾难死,那没有问题,决不能自杀,为什么?他有六道轮回,自杀的人不能轮回,每一个星期要自杀一次,你说他苦不苦?上吊吊死的,每一个星期,他那个灵魂要上吊一次,他要找替身,找到替身,他就可以离开;找不到替身,他就得受这个罪。不可以!死,不是一了百了,死了就不得了。决定不能干这个傻事,这日子怎么过?你要能学佛,这日子就很快乐的过下去。佛法真的,一点都不假,太伟大了,太了不起了!

  我在二十六岁的时候,人生方向也找不到,遇到佛法才恍然大悟,世界上有这么好的东西,这真是宝!认识的人不多,我从哲学认识的,方东美先生把这个东西教给我,我们哲学最后一个单元——佛经哲学,老师告诉我,“释迦牟尼是世界上最伟大的哲学家,佛经哲学是世界上哲学的最高峰,学佛是人生最高的享受“。我在这个单元的学习,明白了,肯定了,认识了,决定走这个路——人生最高的享受。我干了六十二年了,是真的,不是假的,我的生活快乐,清净、无为,万缘放下。

  每天读圣贤书,跟圣贤做朋友,跟同学们分享。同学不在面前,我们利用这些科学技术,这以前人做不到的,我们现在用这个玩意,一处在分享,全世界可以收看到,永远储存在电脑里头,你随时想听,随时打开,都能听得到,都能看得到。所以我怀念老师,我要不遇到这个老师,我这一生苦不堪言。老师不让我到学校旁听,因为我真想学。

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